Список услуг
прайс листы
контакты
Можно привести лишь отдельные примеры.
Можно привести лишь отдельные примеры.
Проблемы пожарной безопасности пути их решения и совершенствование противопожарной защиты - Барбин Н. М.
147 
Следует также отметить, что Минобрнауки России разрабатывается проект нового закона «Об образовании в Российской Федерации». Законопроект прошел общественное обсуждение в сети Интернет в период с
1 декабря 2010 г. по 1 февраля 2011 г.. Законопроектом устанавливается, что руководитель организации, осуществляющей образовательную деятельность, несет персональную ответственность за создание условий, направленных на сохранение жизни и здоровья обучающихся. Законопроектом также предусмотрено, что охрана здоровья обучающегося предусматривает обязательное страхование жизни и здоровья обучающихся от несчастных случаев при прохождении производственной практики, пропаганду
здорового образа жизни, профилактику и пресечение курения, употребления алкогольных и слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств.
Необходимо отметить, что государственная политика в области образования ориентирует образовательные учреждения на принятие программ развития. Стимулирование процесса разработки таких программ происходит через проведение конкурсов среди образовательных учреждений, в том числе в рамках приоритетного национального проекта «Образование», а также в рамках инициативы «Наша новая школа».
Программы развития большинства вузов включают такие направления, как подготовка кадров и проведение исследований, выполнение научных разработок в сфере обеспечения безопасности производства, природопользования, жизнедеятельности человека.
Вместе с тем следует отметить, что далеко не все вузы включают в свои программы развития разделы и целевые индикаторы по обеспечению собственной безопасности. Можно привести лишь отдельные примеры. Так, в программе развития Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина на 2010-2020 годы [6] предусмотрено обеспечение комфортных и безопасных условий для обучения, проживания, реализации научно-исследовательского и инновационного процесса. В качестве целевого показателя эффективности деятельности университета по этому направлению университетом принят интегральный коэффициент удовлетворенности сотрудников уровнем комфорта и безопасности условий деятельности, который к 2017 году должен составить 90 %.
